Comunicar & Educar

O quê? III Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino Por quê? Tem como propósito refletir que fatores promovem a inovação nas práticas didático-metodológicas no ensino superior de graduação, nas diferentes áreas do conhecimento, tendo como ponto de partida os movimentos de conexão, contribuição, compartilhamento, colaboração e cooperação, os 5c. Como? Palestras, mesas redondas, apresentações de trabalhos, sessões temáticas. Quando? 08 a 10 de novembro de 2017 Onde? UFMG Quem? UFMG Quanto? As inscrições ainda não estão abertas. Para mais informações não deixe de conferir o site do evento.

O quê? V - Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (SENEPT) Por quê? Propiciar o intercâmbio entre pesquisadores e estudantes que se dedicam às questões relativas à Ciência, Tecnologia, Educação Científica, Tecnológica e Profissional. Como? Simpósios Temáticos e Sessões de Comunicação de pesquisas e exposição de pôsteres, além das Mesas-Redondas e Conferências. Quando? 08 a 10 de maio de 2017. (Ainda não foram informados os horários) Onde? Ainda não informado. Quem? Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. Quanto? Não informado. Para mais informações não deixe de conferir o site do evento.

O quê?   5º Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente Por quê?  O Seminário reforça a pertinência da consolidação do diálogo, das trocas e da difusão de conhecimentos, mas também reconhece os debates e as reflexões como espaço que favorece a construção de estratégias que possibilitem ao PPGE/UEMG, e demais envolvidos, enfrentar os desafios da área da educação e atingir seus objetivos atuais e futuros. Como?  Simpósios Temáticos e Sessões de Comunicação de pesquisas e exposição de pôsteres, além das Mesas-Redondas e Conferências. Quando?  25 a 27 de abril de 2017, das 9h às 18h Onde?  o Seminário será realizado nas dependências da Fundação de Apoio e Desenvolvimento da Educação, Ciência e Tecnologia de MG – FADECIT. Quem?  O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/FaE/UEMG), com o apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, em colaboração com o PPGET/CEFET e em copar

O quê? X SIMPÓSIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO e X SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA Por quê? Tem como principal objetivo analisar e discutir questões relacionadas à pesquisa em educação, dando oportunidade de divulgação de teses, dissertações e outros tipos de estudo na área. Nesta edição, que terá como temática central "Currículo: suas bases e suas ideologias Como? Palestras, mesas redondas, apresentações de trabalhos, sessões temáticas, apresentação de livros. Quando? 17 e 19 de maio de 2017, das 8h às 19h Onde? Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas - Campus Coração Eucarístico - Av. Dom José Gaspar, 500 - Belo Horizonte Quem? PUC Minas Quanto? As inscrições variam de preço e gratuidade. De R$ 40,00 à R$ 80,00, dependendo do perfil. Para mais informações não deixe de conferir o site do evento.

O quê? Colóquio Desafios do Ensino Superior e EaD Por quê? Promover o encontro entre os saberes acadêmicos e os saberes da prática cotidiana nas instituições de ensino superior, por meio de reflexões e discussões sobre temas relativos aos desafios do ensino superior, marco regulatório, tecnologia, acessibilidade e EaD Como? Palestras, mesas redondas, apresentações de trabalhos. Quando? 18 e 19 de abril de 2017, das 8h às 18h Onde? Auditório da Reitoria da UFMG, Campus Pampulha, Belo Horizonte, Minas Gerais Quem? IEAT UFMG e CAED Quanto? Inscrições gratuitas, até 9 de abril. Para mais informações não deixe de conferir o site do evento.

Hoje vamos conversar sobre os conceitos de Letramentos e Multiletramentos. Por que no plural? Vale a leitura e a assistir os vídeos sugeridos. Diferentemente do conceito de alfabetização, onde teoricamente o indivíduo adquire os conhecimentos básicos para ler e escrever, o conceito de letramento sugere que além das habilidades que o tornam um indivíduo alfabetizado, o letrado também deverá compreender e criar textos utilizando a linguagem multimidiática em ambientes digitais, como prática social (DALEY, 2010). Nos estudos sobre o tema, recorrentemente aparecem termos como “letramento”, “letramentos”, “letramento digital”, “letramento visual”, “letramento político”, “tipos e níveis de letramentos”, “novos letramentos”, “práticas de letramentos”, “multiletramentos” entre outros, que segundo ROJO (2016) e TERRA (2013) constituem-se de termos que mudam conforme avançam os estudos na área e de acordo com a realidade social, e que o termo vem sendo empregado em diferentes áreas do con

Prezados leitores, colegas e alunos! Há algum tempo não escrevo para o blog, mas os ventos dizem que nesse ano será diferente. Se antes era estudante por conta própria de educação e tecnologia, agora estudo oficialmente. Aproveitarei meus estudos para compartilhar aqui textos e opiniões diversas sobre assuntos relacionados a Linguagem, Tecnologia e Ensino que hoje são meus objetos de estudo. E para o primeiro texto dessa linha, vou abordar o conceito de “Letramento Digital”. Fonte: https://insights.samsung.com/2016/04/08/online-testing-highlights-the-need-for-digital-literacy/ Antes de definir “Letramento Digital” torna-se necessário contextualizar a situação em que a sociedade encontra-se atualmente. Ao longo dos anos a tecnologia tem evoluído abruptamente e invadido as relações sociais e profissionais, alterando a forma de adquirir informação e de se comunicar. Quando fala-se em Letramento, o foco é direcionado aos textos impressos, quando ampliamos esse conceito p