Comunicar & Educar

Publicação de artigo sobre a relação entre metodologias ativas e neurociências no processo de aprendizagem, escrito com minha colega de mestrado Cinthia Mendes, para o livro Ensino, Pesquisa e Extensão, organizado pela minha professora orientadora Maria Adélia da Costa. O artigo apresenta a relação existente entre neurociências e as metodologias ativas no processo de aprendizagem, por meio de embasamento teórico e na aplicação prática dos conceitos abordados. Consiste em um estudo de caso, apresentando as atividades realizadas em duas oficinas de capacitação sobre o assunto para professores. As percepções dos participantes foram positivas e eles pretendem incorporar o conhecimento adquirido em suas práticas pedagógicas, pois destacaram a relação profícua entre os temas e sua importância para o processo de aprendizagem.

Nos dias 17 e 18/01/2019, ministrei uma oficina com o objetivo de capacitar instrutores e colegas da unidade SENAI Alvimar Carneiro de Rezende, para o uso da Gamificação na Sala de Aula . Conversamos muito sobre a utilização dos elementos da Gamificação, os princípios de Gee, e o potencial dessa metodologia para a aprendizagem, motivação e engajamento dos alunos. Na oficina teve ranking,personalização, dinâmicas e apresentação de projetos de jogos, todo o planejamento da oficina, baseado em metodologias ativas de aprendizagem. Agradeço a equipe do Senai ACR, especialmente a pedagoga Kelly Silva pelo convite e oportunidade de apresentar esse tema aos colegas de unidade.